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21 |
隐藏在现实背后的“网”——狄德罗“美在关系”美学视域下的阎连科《炸裂志》 |
何睿; |
85-88 |
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22 |
民族双语教师元评价的涵义、内容及其机制构建 |
杜文军;李志鹏;曾思远; |
89-92 |
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素质教育中学校社会家庭三结合协同教育探析 |
韩云洁; |
93-95+111 |
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24 |
大学英语自主学习材料的建设研究——以广西师范大学为例 |
邝增乾;周晓玲; |
96-98 |
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25 |
试论美术课对培养高职师范生艺术素质的作用 |
王世琴; |
99-101 |
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民族地区师范院校地理实验教学改革探析——以阿坝师范高等专科学校为例 |
谢洪;廖光萍; |
102-104 |
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27 |
新课程改革对高师院校物理教学的启示 |
唐剑; |
105-107 |
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28 |
新形势下四川民族地区职业技术教育发展问题与策略 |
王小琴;邱小芳; |
108-111 |
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29 |
高职院校学生职业英语能力培养的探索与实践 |
赵金晶;何明烈; |
112-115 |
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藏汉双语学生《现代汉语》教材讲授的适用处理探究与实践 |
周云青; |
116-118 |
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31 |
民办幼儿教师心理资本开发策略研究 |
吴岚葭;张惠芳; |
119-121 |
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32 |
试论初中历史教学中情感态度和价值观目标的实现 |
赵凯; |
122-124 |
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33 |
小学低段学生数学学习兴趣培养策略研究 |
王燕; |
125-128 |
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